（第23期）
山東能源臨礦集團主(zhu)題(ti)教育(yu)領導小組(zu)辦公室 2019年8月20日
集團公司黨(dang)委召開對照(zhao)黨(dang)章黨(dang)規找差距
專題會議
8月19日，按照(zhao)“不(bu)忘初心、牢記(ji)使命”主(zhu)題(ti)教育(yu)部署安排，集團公司(si)黨委召開領導班子(zi)對照(zhao)黨章黨規找差距專(zhuan)題(ti)會(hui)(hui)議。集團公司(si)黨委書(shu)記(ji)、董(dong)事長(chang)劉孝孔，黨委副書(shu)記(ji)、總(zong)經(jing)理(li)(li)侯宇剛，黨委副書(shu)記(ji)提文(wen)科，黨委常(chang)委、工(gong)會(hui)(hui)主(zhu)席(xi)曹慶倫，黨委常(chang)委、紀委書(shu)記(ji)祁(qi)方坤(kun)，黨委委員(yuan)(yuan)、副總(zong)經(jing)理(li)(li)魯守明(ming)，黨委委員(yuan)(yuan)、副總(zong)經(jing)理(li)(li)石富山，黨委委員(yuan)(yuan)、副總(zong)經(jing)理(li)(li)、總(zong)工(gong)程(cheng)師趙仁樂(le)參加會(hui)(hui)議。機關黨群各部門(men)負責人(ren)列席(xi)會(hui)(hui)議。劉孝孔主(zhu)持會(hui)(hui)議。
與會人員首先(xian)觀(guan)看了專題片《沂(yi)蒙(meng)精神》，提(ti)文科(ke)領學了《關(guan)于新形勢(shi)下黨內政(zheng)治生活的若干(gan)準則》，祁方(fang)坤領學了《中(zhong)國共產黨紀(ji)律處分條(tiao)例(li)》.
劉孝孔(kong)帶頭作對照黨章(zhang)黨規找差距專題發言。會前，班子成員(yuan)按(an)照《關于在(zai)“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》要求，對照黨章、準則、條例，緊扣“18個是否”，結合思想和工作實際，逐項進行查擺問題，逐條分析存在問題的原因與整改的措施，形成了個人對照檢視材料。
會上(shang)，班子成員逐一對照檢視，并相互咬耳扯袖、提醒(xing)警(jing)醒(xing)。劉孝孔對每名(ming)班子成員的批評(ping)和自(zi)我批評(ping)情況(kuang)進行了(le)點評(ping)。
劉孝孔(kong)作(zuo)總結發言。他指出，集團公司領導(dao)班子堅持問題導(dao)向，圍繞(rao)“18個是否”逐條逐項進行檢查，既回答了有沒有問題，又對存在問題進行了對照檢查，一一列出問題，找準找實了差距不足，明確了整改提高的方向和措施，增強了黨的意識、黨員意識、紀律意識，達到了深化認識、凝聚共識、解決問題的預期目的。
針對(dui)下一步工作(zuo)，劉孝孔要(yao)求，一是堅(jian)持(chi)(chi)(chi)全面(mian)學深入(ru)學，始終堅(jian)持(chi)(chi)(chi)用(yong)(yong)黨(dang)章黨(dang)規指導工作(zuo)、規范(fan)言行(xing)，為深入(ru)推進(jin)主(zhu)題(ti)教育工作(zuo)注入(ru)強(qiang)大精神(shen)動(dong)力(li)，打牢開好專題(ti)民主(zhu)生活會的思想基(ji)礎。二(er)是要(yao)堅(jian)持(chi)(chi)(chi)認真(zhen)檢(jian)視反思，以(yi)(yi)刀刃向(xiang)內和徹(che)底的自我革(ge)(ge)命精神(shen)查(cha)(cha)擺解決(jue)問題(ti)；對(dui)查(cha)(cha)擺出(chu)的問題(ti)，要(yao)納入(ru)主(zhu)題(ti)教育整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)任務，有(you)關情況在民主(zhu)生活會上作(zuo)出(chu)說明。三是堅(jian)持(chi)(chi)(chi)全面(mian)徹(che)底整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)，以(yi)(yi)務實(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)力(li)舉(ju)措確保落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)到位(wei)(wei)。要(yao)細(xi)化(hua)完(wan)善(shan)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)措施，明確整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)時限，落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)責(ze)任，確保如期整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)到位(wei)(wei)。四是堅(jian)持(chi)(chi)(chi)完(wan)善(shan)長效(xiao)機制(zhi)(zhi)，以(yi)(yi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)創新(xin)辦法促(cu)進(jin)建(jian)章立(li)制(zhi)(zhi)。及時梳理總結(jie)在實(shi)(shi)(shi)(shi)踐中探索的可復制(zhi)(zhi)可推廣的創新(xin)舉(ju)措和務實(shi)(shi)(shi)(shi)管用(yong)(yong)辦法，強(qiang)化(hua)制(zhi)(zhi)度建(jian)設(she)，讓踐行(xing)初(chu)心(xin)、擔當使命、轉變(bian)作(zuo)風(feng)、干(gan)(gan)事創業、奮發作(zuo)為成為常態和自覺。五是堅(jian)持(chi)(chi)(chi)領(ling)導干(gan)(gan)部帶頭，以(yi)(yi)嚴格責(ze)任推動(dong)主(zhu)題(ti)教育引向(xiang)深入(ru)。充分(fen)發揮干(gan)(gan)部特別(bie)是副處級以(yi)(yi)上領(ling)導干(gan)(gan)部的“頭雁”效應，以主題教育實際成效推動企業創新發展、綠色發展、高質量發展。
